Tema

La educación y la ética humana

• Ética, moral  y valores
• El uso ético de internet

Propósitos de Aprendizaje

Identifica los conceptos de ética, oral y valores.

Reflexiona sobre la importancia de la ética en el uso de la internet y riesgos  y peligros que puede encontrar como usuario digital cuando se hace de manera no ética a través de la elaboración de una lista de recomendaciones para participar de forma “Ética”  en la red mediante el trabajo colaborativo.

Estrategias de enseñanza

Modalidad: Taller

Estrategias: Organizadores Previos,  exposición, organización del trabajo colaborativo, discusión dialógica.

Estrategias de Aprendizaje

Elaborar ideas a través del análisis del video presentado. Lluvia de ideas.

Organizar información mediante las  reflexiones y conclusiones, Recuperación y sistematización de la información mediante reporte de recomendaciones por equipos.

Recursos
de apoyo y enlaces de Interés

 Lap, Cañón, internet.

https://www.youtube.com/watch?v=jJvPLhc1rTg

https://www.youtube.com/watch?v=NOD25rAXiag

Referencias y Bibliografía

Benavides, L. (2012) Material de trabajo diplomado de Competencias Tecnopedagógicas y habilidades digitales para docentes. BUAP-SEP-UNAM

Primer Momento

Observa el video 1 (4:25 minutos)

                   Video 2 (7:27 minutos)

Contesta mediante lluvia de ideas (Actividad grupal)

Tiempo aproximado (20 minutos)

• ¿Qué piensas del video 1?
• ¿Qué piensas del video 2?
• ¿Qué relaciones encentras entre el video 1 y 2?
• ¿Está crisis de valores afecta al ser humano?
• ¿Cómo?
• ¿Qué es la ética?
• ¿Qué es la moral?
• ¿Estamos conscientes de lo que es bueno y malo?
• ¿Actuamos con responsabilidad?
• ¿Asumimos las consecuencias de las decisiones tomadas?
• ¿Por qué es importante la ética cuando usamos internet?

Segundo momento 

El docente expone mediante organizadores previos en power point la definición de la ética, la moral, los valores, presenta el mapa conceptual y se reflexiona sobre el teme retomando las ideas del primer momento de la sesión. (20 minutos)

A partir de ello de manera individual escriben una definición propia de los conceptos revisados. (30 minutos)

Tercer momento

      Se forman equipos de 4 0 5 personas y se redacta un listado de recomendaciones para participar de forma “Ética”  en la red de acuerdo a su experiencia. (30 minutos)

Presenta el reporte final que incluya:

• Carátula
• Introducción
• Desarrollo (listado de recomendaciones, información de acuerdo a tu experiencia y la investigación realizada)
• Conclusiones y Reflexiones sobre la importancia del uso ético en la red.
• Bibliografía.

Tiempo: Taller sesión 2 horas y 1 hora de trabajo independiente.

Fecha de entrega  el día jueves 5 de julio hasta las 23:30 p.m. Actividad: Ética, Moral y Valores